Trabajo de Ozonoterapia en Pie Diabetico

La ozonoterapia es un complemento al tratamiento base en diabetes que evita complicaciones como posibles amputaciones, retinopatía diabética o nefrotoxicidad, y mejora la cicatrización de las úlceras.

Favorecer la circulación sanguínea, estimular los sistemas de defensa antioxidantes, modular el sistema inmunológico, activar las células inmunocompetentes y los glóbulos rojos, así como desinfectar y limpiar las heridas mejorando su cicatrización son algunos de los efectos biológicos del ozono médico (mezcla de este gas en dosis bajas con oxígeno) y que son beneficiosos en multitud de enfermedades, incluido el pie diabético.

1. OzonoPeDiabetico(WORD)
2. OzonoPeDiabetico(PDF)
3. APLICACIONES_DEL_OZONO
4. LaOzonoterapiaYSuFundamentacionCientifica
5. AutohemoOzono
6. PRP+Ozono01
7. ozoniolesionepidemica

Dr Nizza – Urologia

La urología es la rama de la medicina que maneja el sistema urinario en la mujer y el sistema génito-urinario en el hombre.  Las enfermedades urológicas se están convirtiendo más frecuentes a medida que la población se envejece.

Que son las enfermedades urológicas?

Las enfermedades urológicas pueden ser muy diferentes en naturaleza.  Los urólogos toman en cuenta todas las funciones del tracto urinario y están entrenados para realizar cirugías así como tratar con medicamentos.  Frecuentemente, los urólogos se especializan para convertirse en expertos en un área específica dentro de la urología, por ejemplo, el cáncer urológico.

Livro:

1. UROLOGÍA GENERAL DE SMITH 

 

Artigos Científicos:

1. ITU
2. Infecção do trato urinário
3. clasificacionbosniakquistesrenal
4. escroto-urgencia escrotal
5. GUIA-CLINICA-SOBRE-EL-CANCER-DE-PROSTATA
6. litiasis renal 2
7. PSAU
8. retritis gonocococica
9. vdrl sifilis

Pediatria – Dra. Ninfa

La Clínica pediátrica es la parte de la Medicina que trata sobre la prevención , diagnóstico y tratamiento de las enfermedades de los niños.

La cátedra de pediatría, desarrolla la enseñanza en base al abordaje de los problemas prioritarios de la salud de la niñez en el Paraguay, utilizando técnicas pedagógicas modernas, en la implementación de las actividades clínico – hospitalarias y en las tareas extramurales de atención pediátrica primaria.

El propósito es lograr que el alumno, futuro médico generalista, adquiera conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes básicas para la atención primaria de la salud de niñas y niños y esté capacitado para valorar objetivamente la situación socioeconómica de la familia y de los factores que alteran la salud.

1. 5º Curso Clinica Pediatrica
2. power deshidratacion
3. previnfad_crecimiento (pdf)
4. NEUMONIA DE LA COMUNIDAD 2014
5. BRONQUIOLITIS NINFA

 

2ºParcial

1. vacunas clase
2. ITU UPE
3. ATB Clase 6
4. ENFERMEDADES EXANTEMÁTICAS EN PEDIATRIA
5. INFECCIONES DE LA PIEL Y PARTES BLANDAS
6. MENINGITIS UPE
7. DIARREA-AGUDA-UPE
8. INFECCION-RESPIRATORIA-ALTA-UPE
9. Sx fiebre

Medicina Legal –

Medicina Legal:
rama de la medicina que se encarga de aplicar los conocimientos médicos para las necesidades de la ley y la justicia
“Es el engranaje que permite proveer el ordenamiento jurídico de una sociedad, del sustrato biológico en que pueda sustentarse”
La medicina legal es el puente entre el pensar jurídico y el pensar biológico. Es la aplicación de los conocimientos médicos a los problemas judiciales
Es la rama de la medicina que asesora sobre asuntos biológicos, físicos, químicos o patológicos al Poder Judicial, entidades administrativas del Estado y personas jurídicas que lo requieran.

La medicina legal es la disciplina que efectúa el estudio, teórico y práctico de los conocimientos médicos y biológicos necesarios para la resolución de problemas jurídicos, administrativos, canónicos, militares o provisionales, con utilitaria aplicación propedéutica a estas cuestiones

Clases:

1. RESPONSABILIDAD MEDICA

Psiquiatria – Dr. Espinola

La psiquiatría es la ciencia que se dedica al estudio y tratamiento de las enfermedades mentales. Su objetivo es prevenir, diagnosticar, tratar y rehabilitar los trastornos de la mente.

Las clases seran alzadas abajo:

1. EL PENSAMIENTO Y SUS ALTERACIONES
2. DALGALARONDO-Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais
3. Psiquiatria-General-Para-Estudiantes-de-Medicina
4. Psicopatologia de la atención y orientación

 

Neumologia – Dr Cano

La  Neumología es de interés para la formación del medico, por ser la tercera causa de consulta en el país en el marco de la medicina integral, porque adquiere conocimientos acerca de las enfermedades toracopulmonares endémicas y/o más frecuentes en nuestro país, sean de causas infecciosas, de origen laboral, ambiental o por hábitos viciosos. Con énfasis de la prevención de los mismos, basados en la utilización correcta de métodos de diagnósticos; tratamientos adecuados y medidas de prevención.

Las clases seron alzadas abajo:

Arquivos variados:

1. 5º Curso Neumología (Programa)
2. objetivos de la clase de imagenes del torax
3. caso clinico alumnos clase

 

1º Parcial

1. Asma-Bronquial 2016
2. asma agudo 2016
3. EPOC 2016
4. ExacerbacionEPOC 2016
5. NAC 2016
6. NIH 2016
7. Paracoccidioidomicose
8. TUBERCULOSIS 2016

2ºParcial

1. cancer-de-pulmon-2016
2. DERRAME PLEURAL 2016
3. Enfermedadtromboembolitica-upe
4. neumotorax-2016

 

Artigos Científicos

1. tromboembolismo_pulmonar
2. diagnostico_tratamiento_DP
3. derrames_pleurais_fisiopatologia_diagnostico
4. Escalas_de_Disnea
5. Espirometria
6. anemia-epoc

Clinica medica II – Dr. Meza

La Clínica Médica es la encrucijada en la que el estudiante debe decidir el camino a tomar. Es allí donde reúne todos sus conocimientos previos y pone de manifiesto su habilidad para discriminar entre varias alternativas para el diagnóstico certero y el tratamiento para cada caso.

La Clínica Médica como asignatura, es un adelanto a lo que será la vida del Médico, sin importar a qué especialidad se dedique, de allí la importancia de encararla de una manera sencilla, práctica y con precisión para el futuro médico adquiera conceptos claros y pautas de manejo precisos ante la diversidad de situaciones que le ofrecerán sus pacientes.

Esta materia se relaciona con el perfil profesional del egresado porque el estudiante al terminar el año lectivo de esta asignatura que engloba todo el conocimiento médico aprendido a lo largo de la carrera, debe desempeñarse ante el paciente con destreza y sabiendo economizar tiempo y dinero, deberá realizar el diagnóstico teniendo como base la clínica y los métodos auxiliares y valorará la importancia de la medicina preventiva en la población general ofreciendo alternativas válidas de tratamiento.

 

Abajo se alzara todas las clases:

5º Curso Medicina II (Programa)

1. ICC
2. electrocardiograma
3. aprendaecgenundia (libro)
4. cardiopatiaisquemica clase
5. guia-cpi (SOCIEDAD EUROPEA DE CARDIOLOGÍA)
6. guia-icc (SOCIEDAD EUROPEA DE CARDIOLOGÍA)
7. choquecardiogenico CLASE
8. EAP clase
9. valvulopatiascardiacas
10. tromboemboliapulmonar clase
11. hipertension arterial clase

 

2º Parcial

1. cefaleas
2. Esclerose Multiple
3. miastenia gravis
4. Infeciones del SNC Clase completa
5. COMA CLASE
6. accidentes-cerebro-vasculares-upap

 

3º Parcial

1. Anemia
2. Leucemia

 

 

 

Material de Otorino – Dr Nizza

El paso de los estudiantes por la cátedra  les permitirá conocer las patologías otorrinolaringológicas, los diferentes estudios e instrumentales especializados para poder resolver algunas urgencias y brindar atención de primeros auxilios.

La clínica otorrinolaringológica tiene estrecha relación con la Clínica Médica y Quirúrgica. El médico general debe resolver gran parte de las patologías de la especialidad, aplicar tratamientos de urgencia y derivar correctamente los casos complicados al especialista.

 Clases en Archivos Word:

1. 5º Curso Otorrinolaringología (Programa)
2. ORL – Enfermedad de Meniere
3. oido
4. ORL – Unidad 9
5. ORL – Unidad 11 – 12 – 13
6. ORL – Unidad 1
7. ORL – Unidad 2
8. ORL – Unidad 3
9. ORL – Unidad 4
10. ORL – Unidad 5
11. ORL – Unidad 6 y 7
12. ORL – Unidad 15

 

Clases en Archivos Powerpoint

1. UNIDAD 2
2. UNIDAD 3
3. UNIDAD 4
4. UNIDAD 1
5. UNIDAD 5
6. UNIDAD 6
7. UNIDAD 7.. modificado
8. UNIDAD 9
9. UNIDAD 10
10. UNIDAD 11
11. UNIDAD 12
12. UNIDAD 13
13. UNIDAD 14
14. UNIDAD 15

 

TOXICOLOGIA MANEJO DE LAS INTOXICACIONES

TRATAMIENTO BASE

Mantener con vida al paciente

Este punto es el más importante y siempre el tratamiento debe comenzar por el ABC de la reanimación, que conocen todos los profesionales de la salud.

¡ Primero Tratar al Paciente y Después al Tóxico !

1. Dr Francisco Paiva Guia Manejo Intoxicado
2. Guia Manejo Intoxicado Agudo

Un grande abrazo.

Classes de toxico y terapêutica

Anafilaxia (ou anafilaxis) é uma reação alérgica sistêmica, severa e rápida a uma determinada substância, chamada alergénico ou alérgeno, caracterizada pela diminuição da pressão arterial, taquicardia e distúrbios gerais da circulação sanguínea, acompanhada ou não de edema da glote.

A reacção anafiláctica pode ser provocada por quantidades minúsculas da substância alergênica. O tipo mais grave de anafilaxia — o choque anafiláctico — termina geralmente em morte caso não seja tratado.

1. Shock Anafiláctico
2. Terapeútica Médicay Toxicología
3. Fármacos Anestésicos
4. Reanimación en Paciente Grave